Formation conception de jeux pédagogiquesPlateau, cartes, simulations : des jeux qui font apprendre.
Un bon jeu fait apprendre parce que ses règles portent le contenu. Apprenez à concevoir des jeux de cartes, de plateau et de simulation qui servent vos objectifs, à les tester et à en tirer des apprentissages par le débriefing.
Objectifs de la formation
À l'issue de la formation, vous serez capable de :
- Distinguer jeu, jeu sérieux et gamification, et choisir selon l'objectif
- Relier les mécaniques de jeu aux objectifs pédagogiques
- Concevoir un jeu de cartes, de plateau ou de simulation
- Rédiger des règles claires et équilibrer le jeu
- Animer une partie et conduire un débriefing qui fait apprendre
- Prototyper rapidement, tester et améliorer son jeu
Pour qui ?
Formateurs indépendants, internes et en entreprise, animateurs, coachs, ingénieurs pédagogiques, responsables formation.
Prérequis
Aucun.
Vous repartez avec
- Le prototype testé de votre jeu pédagogique
- Une matrice de conception objectifs et mécaniques
- Une trame d'animation et de débriefing
Programme détaillé, jour par jour
Jour 1 · Des objectifs aux mécaniques de jeu
- Matin : jouer à plusieurs jeux pédagogiques, puis les analyser. Jeu, jeu sérieux, gamification : ce qui les distingue.
- Typologie des jeux : cartes, plateau, quiz, simulation, jeu de rôle, jeu de coopération.
- Après-midi : relier les mécaniques aux objectifs (collecte, échange, choix, risque, coopération).
- Choisir le format adapté à son public et réaliser un premier prototype papier.
Jour 2 · Prototyper, tester et débriefer
- Matin : rédiger des règles claires, équilibrer le jeu, gérer durée et nombre de joueurs.
- Créer le matériel : cartes, plateau, pions. Utiliser l'IA pour générer contenus et visuels, puis les vérifier.
- Après-midi : test croisé des prototypes entre participants, observation et ajustements.
- Animer une partie et conduire le débriefing : du vécu du jeu aux apprentissages et au transfert.
Méthodes, moyens et évaluation
Expérimentation de jeux, apports courts, atelier de conception en binômes ou sous-groupes, prototypage papier, test croisé. 70 % du temps en pratique.
Salle équipée, matériel de prototypage fourni (cartes vierges, dés, pions, plateaux). Outils de mise en page et d'IA en version gratuite. Un ordinateur portable par participant.
Positionnement avant la formation. Évaluation des acquis : présentation et test du prototype de jeu, évalués avec une grille critériée (alignement objectifs et mécaniques, clarté des règles, jouabilité, qualité du débriefing). Questionnaire de satisfaction, puis questionnaire de mise en pratique à 3 mois. Attestation de fin de formation.
Tarifs : en intra, ou en inter sur demande
Prix nets : formation exonérée de TVA (article 261-4-4°a du CGI). Parcours Formateur : 10 % de réduction à partir de 3 formations. Sessions inter organisées sur demande et confirmées dès 4 inscrits. Intra : 15 jours ouvrés minimum entre la commande et la formation. Cocréation Formations n'est pas certifiée Qualiopi : les formations sont financées par l'employeur sur son budget propre ou à titre personnel. Conditions générales de vente.
Une formation animée par Rachida Belaribi, ingénieure pédagogique, formatrice de formateurs au CNFPT et intervenante à l'Université de Lorraine.
Quelle différence entre jeu sérieux et gamification ?
Le jeu sérieux est un vrai jeu au service d'un objectif d'apprentissage. La gamification ajoute des mécaniques de jeu (points, défis) à une activité qui n'en est pas un. La formation vous aide à choisir selon votre objectif.
Faut-il savoir dessiner ou faire de la mise en page ?
Non. Vous prototypez sur papier avec le matériel fourni, et l'IA peut aider à générer contenus et visuels, que vous vérifiez ensuite.
Repart-on avec un jeu utilisable ?
Oui : le prototype testé de votre jeu, sa matrice de conception et une trame d'animation et de débriefing.
Pour quels publics ?
Pour tous les publics adultes : salariés, agents, demandeurs d'emploi, apprentis. Le jeu est conçu à partir de votre public et de vos objectifs.
Où se déroule la formation ?
En présentiel à Nancy (Grand Est), à distance en classe virtuelle, ou en intra dans vos locaux, partout en France.
Y a-t-il des sessions inter ?
Oui, sur demande. Signalez votre intérêt avec le bouton « Rejoindre une session inter » : la session est programmée dès 4 inscrits, à Nancy ou à distance, et vous êtes prévenu(e) dès sa confirmation.
Comment organiser la formation en intra ?
Demandez un devis ou réservez un appel de cadrage de 30 minutes offert. La formation est adaptée à votre contexte, jusqu'à 12 participants, dans vos locaux ou à distance. Comptez 15 jours ouvrés minimum entre la commande et la formation.
La formation est-elle accessible aux personnes en situation de handicap ?
Oui. Un entretien préalable permet de prévoir les adaptations nécessaires. Référente handicap : Rachida Belaribi, 06 49 80 16 49.
Formations complémentaires
Prête ou prêt à vous lancer ?
Organisons-la pour votre équipe, ou rejoignez une session inter. Parlons-en en 30 minutes, offertes et sans engagement.